近日，从河南省教育厅下发的《关于公布2022年度河南省教育科学研究优秀成果的通知》获悉，我校喜获一等奖1项、二等奖1项。其中，安邦老师的论文《红色文化融入思想政治课的三重逻辑》荣获一等奖，王君莉、常健、李瑞芳、宋东亚四位老师的研究报告《民办高校专业课程教学质量多元评价体系的构建与实践研究》荣获二等奖。

河南省教育科学研究优秀成果奖由河南省教科规划办统一组织实施，参评范围包括上一年度河南省教育工作者出版的教育著作、发表的论文，获得全国、省教科规划办结项证书的课题成果。

近年来，我校围绕立德树人根本任务，持续实施“科学研究攀登工程”，积极探索、勇于创新，科学研究能力不断攀升，有效提高了教育教学能力及人才培养质量。

本次获奖，是对我校教师科研工作成果及创新能力的充分肯定，将进一步助推我校教育教学质量提升，为持续培养高质量人才提供了保障。